
PDP ele - 2017
Hacia la innovación en las competencias del profesorado de ELE
En este PDP tendremos el privilegio de aprender a innovar en las competencias del profesorado ELE que nos lleva a participar en una una temática con artículos, foros, webinar, creación de actividades entre otras.

PDP - ele 2016
Mejorando las competencias del profesor de español
Este curso es dirigido a la comunidad de profesores de español que están interesados en construir y mejorar sus habilidades de enseñanza de manera positiva, para que esta lengua sea en los estudiantes un aprendizeje significativo.
He finalizado las cinco unidades propuestas por el curso y cada una de ellas me dió una insignia por la dedicación, aporte y cumplimiento en los retos establecidos.
Este curso inicio el 21 de diciembre de 2015 y finaliza el 28 de septiembre de 2016, para los profesores que estén interesados en hacer parte de esta experiencia maravillosa.

Aprendizaje Cooperativo
(2ª edición)
El MOOC de Aprendizaje Cooperativo nos propone aprender juntos a diseñar, implantar y gestionar una red de aprendizaje cooperativo en el aula.
Contribuye al desarrollo y mejora de la Competencia Digital Docente en todas las áreas del Marco Común de Competencia Digital Docente 2017. En este MOOC se incide especialmente en el Área 2. Comunicación y colaboración, Área 3. Creación de contenidos digitales y Área 5. Resolución de problemas.
Aprender y enseñar desde las Múltiples Inteligencias
(1ª edición) MOOC INTEF 167

En este MOOC conoceremos las características básicas de cada inteligencia analizando las potencialidades y debilidades de cada una de ellas. Además, veremos modos de detección de las Inteligencias múltiples y analizaremos e interpretaremos los resultados de dicha detección.
UNA PROPUESTA PARA ATENDER A LA DIVERSIDAD EN EL AULA.
Edulab MOOC
Uso educativo de la narración digital (2 edición)

Este curso trata sobre la narrativa digital, las múltiples herramientas que tenemos disponibles en internet y como podemos implementarlo dento de nuestras clases y hacer un aprendizaje mas atractivo para los estudiantes que desarrolle todas sus competencias.
Aprendí como es una narrativa crosmedia, trasmedia, lineal, no lineal y ramificada (esta permite que el lector pueda escoger su propia aventura) y la importancia del trabajo colaborativo.
Enlace de las actividades realizadas: Uso educativo de la narración digital
FLIPPED CLASSROOM
IV Convocatoria

El objetivo de este curso es conocer el modelo flipped classroom (clase inversa), analizar su posible aplicabilidad en el contexto de la Educación Secundaria, las ventajas de su desarrollo así como los problemas o inconvenientes que nos podemos encontrar a la hora de llevarlo a la práctica.
Proporciona conocimientos, recursos y herramientas para llevar este modelo a la práctica de modo inmediato en el contexto de su propia aula de secundaria.
Enlace Flipped Classroom IV
Redacción en internet
(2ª edición)

En este curso se explican los elementos teóricos fundamentales de la escritura en Internet: hipertextualidad, interactividad y multimedialidad y enseña técnicas para alcanzar una máxima eficiencia en la escritura para internet.